Âïåâíåí³ñòü ó ñîá³ º âàæëèâîþ ñêëàäîâîþ ïñèõîëîã³÷íîãî çäîðîâ'ÿ îñîáèñòîñò³. Âîíà äຠìîæëèâ³ñòü ñòàâèòè ö³ë³ ³ äîñÿãàòè ¿õ, ðîçâèâàòèñÿ, ðóõàòèñÿ âïåðåä. Îäíàê íàâ³òü ïñèõ³÷íî çäîðîâ³ ëþäè ÷àñîì ñòðàæäàþòü â³ä íåâïåâíåíîñò³. Ùîá æèòè â ãàðìîí³¿ ç ñàìèì ñîáîþ, ïîòð³áíî ïîñò³éíî ï³äæèâëþâàòè ñâîþ ñàìîîö³íêó.
²íñòðóêö³ÿ
1
Îäèí ç íàéïðîñò³øèõ ñïîñîá³â íå âòðà÷àòè âïåâíåíîñò³ â ñîá³ ïîëÿãຠâ ï³äòðèìö³ îñîáèñòîãî ïîçèòèâíîãî ìèñëåííÿ. Çàì³ñòü òîãî ùîá çâèíóâà÷óâàòè ñåáå â ïðîìàõàõ ³ àíàë³çóâàòè ìîæëèâ³ íåâäà÷³, êðàùå ïîòðàòüòå ñâî¿ ñèëè íà äîñÿãíåííÿ ïîçèòèâíèõ ðåçóëüòàò³â. Íàãàäóéòå ñîá³ ïðî âàøèõ ñèëüíèõ ñòîðîíàõ, ÿê³ äîïîìîæóòü âïîðàòèñÿ ç ïîñòàâëåíèìè çàâäàííÿìè.
2
Íàì³÷àéòå äëÿ ñåáå äîñÿæí³ êîíêðåòí³ ö³ë³. Áóäüòå ðåàë³ñòîì. ßêùî âè, ïðèì³ðîì, õóäíåòå, íå ïîòð³áíî ñòàâèòè ñîá³ çàâäàííÿ ñêèíóòè 10 ê³ëîãðàì³â çà 10 äí³â. ßêùî âè âèâ÷àºòå ³íîçåìíó ìîâó, íå îá³öÿéòå ñîá³ ³ îòî÷óþ÷èì çàãîâîðèòè íåþ ÿê ð³äíîþ ÷åðåç ì³ñÿöü. Ðîçáèâàéòå âåëèê³ ö³ë³ íà áåçë³÷ ïðîñòèõ, çä³éñíåííèõ êðîê³â. Îôîðìëÿéòå êðîêè â ñïèñêó ³ âèêðåñëþéòå «ïðîéäåíå». Òàê âè íàî÷íî áóäåòå áà÷èòè, ÿê äåíü çà äíåì éäåòå äî ðåçóëüòàòó. Ñòàâëÿ÷è ñîá³ ö³ë³, çàñòîñîâóéòå SMART-ñõåìó, ðîçðîáëåíó Ä. Äîóðäåíîì äëÿ á³çíåñ-ïðîöåñ³â, âîíè òî÷íî òàê ñàìî ïðàöþþòü ³ â áóäåííîìó æèòò³. Ñë³äêóéòå, ùîá âàøà ìåòà áóëà:
- Êîíêðåòíî¿ (Specific);
- Âèì³ðíî¿ (Measurable);
- Äîñÿæíîþ (Achievable);
- Ðåàë³ñòè÷íîþ (Relevant);
- Ñâîº÷àñíî¿ (Timebound).
3
Çàîõî÷óéòå ñåáå. Âè, çâè÷àéíî æ, ââàæàºòå çà ïîòð³áíå õâàëèòè ä³òåé ³ áëèçüêèõ, àëå ÷àñîì çàáóâàºòå, ùî òàêîæ ïîòðåáóºòå «ïîçèòèâíîìó ï³äêð³ïëåíí³». Êîëè àìåðèêàíö³ â³øàþòü íà ñò³íè äèïëîìè òà ãðàìîòè, âîíè íå ñò³ëüêè õèçóþòüñÿ äîñÿãíóòèì ïåðåä ³íøèìè, ñê³ëüêè íàãàäóþòü ñîá³, ÷îãî ¿ì âäàëîñÿ äîñÿãòè, òèì ñàìèì çì³öíþþ÷è âïåâíåí³ñòü ó ñîá³. Âëàøòóéòå ó ñåáå âäîìà «Äîøêó ïîøàíè» ³ â³øàéòå íà íå¿ òå, ùî çìóøóº âàñ ïèøàºòüñÿ ñîáîþ ³ ñâî¿ìè áëèçüêèìè - ëèñòè ïîäÿêè â³ä ïàðòíåð³â, ãðàìîòè ä³òåé, ôîòîãðàô³¿ ç âäàëî ðîçïëàíîâàíîãî ³ ïðîâåäåíîãî âàìè â³äïóñòêè, â³òàëüí³ ëèñò³âêè â³ä òèõ, õòî âàñ ö³íóº ³ ëþáèòü .
4
Ïðèäóìàéòå âëàñí³ ïîçèòèâí³ ìàíòðè. Íåõàé âàì ñïî÷àòêó öÿ ³äåÿ çäàñòüñÿ ñì³øíîþ, àëå æ âè í³÷îãî íå âòðà÷àºòå, ÿêùî ñïðîáóºòå. Ãîâîð³òü ñîá³: «ß íàéðîçóìí³øèé ³ íàéêðàñèâ³øèé íà ñâ³ò³». Íåõàé ö³ ñëîâà âèêëè÷óòü ó âàñ ïîñì³øêó, àëå âîíè æ ³ ï³äæèâëÿòü âàøó âïåâíåí³ñòü ó ñîá³. Êîëè õòîñü íàïàäå íà âàñ ç ìåòîþ çàíèçèòè âàøó ñàìîîö³íêó, ïîâòîðþéòå ïðî ñåáå òå, ùî ââàæàºòå âàæëèâèì ³ ö³ííèì. Íàïðèêëàä: «Ó ìåíå ïðåêðàñíà ñ³ì'ÿ, ëþáëÿ÷èé ÷îëîâ³ê (äðóæèíà), ÷óäîâ³ ä³òè, ãàðíà ô³ãóðà, ãíó÷êèé ðîçóì, ìåíå ëþáëÿòü ³ ö³íóþòü äðóç³ ³ ïàðòíåðè ³ í³ÿêèìè êðèêàìè ³ íàïàäêàìè íå â³äíÿòè ó ìåíå öüîãî». Ïðèäóìóéòå ñàì³ òàê³ ôðàçè, ÿê³ íàãàäàþòü âàì ïðî òå, õòî âè º ³ ùî ó âàñ º.
5
Íå çàáóâàéòå ïðî êîðèñòü çäîðîâîãî ñïîñîáó æèòòÿ, ñòåæòå çà ñîáîþ. Âïåâíåíèé ó ñîá³ ëþäèíà âèãëÿäຠäîãëÿíóòèì, â³í íå õàð÷óºòüñÿ íà á³ãó, òîìó ùî ëþáèòü ñâîº ò³ëî, ³ íå íåõòóº ô³çè÷íèìè âïðàâàìè, òîìó ùî ðîçó쳺 ¿õ íåîáõ³äí³ñòü. ßêùî âè çíàºòå, ùî ç âàìè âñå ãàðàçä, ó âàñ ÷èñòà îõàéíèé îäÿã, àêóðàòíèé ìàê³ÿæ, çäîðîâèé âèãëÿä, âàñ íàáàãàòî ñêëàäí³øå çáåíòåæèòè.
6
Íå òðèìàéòå â «áëèæíüîìó êîë³» ëþäåé, ÿê³ ïîñò³éíî â³äïóñêàþòü íà âàøó àäðåñó íåãàòèâí³ ³ ïåñèì³ñòè÷í³ çàóâàæåííÿ. Ïîäðóæêà, ÿêà «áàæàº âàì ò³ëüêè äîáðà» ³ íå âòîìëþºòüñÿ íàãàäóâàòè ïðî âàø³ íåâäà÷àõ, íàñïðàâä³ ï³äâèùóº âëàñíó ñàìîîö³íêó çà âàø ðàõóíîê. Áàòüêè, âåñü ÷àñ íàãàäóþòü âàì ïðî ïðîìàõè, íàìàãàþòüñÿ çðîáèòè âàñ çàëåæíèìè â³ä ñåáå. Ïîãîâîð³òü ç íèìè â³äâåðòî, ðîçêàæ³òü, ÿê âàì âàæëèâà ¿õíÿ ï³äòðèìêà ³ çàïèòàéòå, ÷îãî âîíè õî÷óòü á³ëüøå - ùîá âè ïðîñèä³ëè âñå æèòòÿ á³ëÿ íèõ àáî ñòàëè óñï³øíèì ñàìîñò³éíîþ ëþäèíîþ, íå ïåðåñòàþ÷è ¿õ ëþáèòè ³ ïðèõîäÿ÷è äî íèõ ó áóäèíîê çà òåïëîì ³ ðîçóì³ííÿì?
Äóìàþ âèéäå
. . . .
Íàä³þñü ìåíå ïîëþáëÿòü
ZXC
Äÿêóþ
Äóæå äîáðå
Äóæå ï³äòðèìàëè ó ìàéæå áåçâèõ³äí³é ñèòóàö³¿. Äÿêóþ!!!
à íîìåð äëÿ îïëàòè íà âñûõ ôàêóëüòåòàõ îäèí?
Äîïîèîãëî. . . Äîáàâòå áóäü-ëàñêà êîëè ïîòð³áíî äàâàòè ïîðàäó à êîëè ò³ëüêè äîñòàòíüî ï³äòðèìàòè äðóãà.
ñóïåð ñàéò äÿêóþ
klasnuy sayt
Ñòàòòÿ ïî ïñèõîëî㳿 äóæå ñïîäîáàëàñü
Äóæå ãàðíî !
õîðîøà ñòàòòÿ
Ñóïåð
Ìåí³ ïîäîáàºòüñÿ
Âñå íàáàãàòî ñêëàäí³øå