в≥дпов≥дь на будь-€ке питанн€

–еклама



 

ћеню

 

як визначити тип мисленн€



Ћист≥вки з ƒнем народженн€


як визначити тип мисленн€

“ип мисленн€ - найважлив≥ша характеристика особистост≥. “е, €ким чином людина отримуЇ ≥ переробл€Ї ≥нформац≥ю, визначаЇ його схильност≥, ≥нтереси, а також вид д≥€льност≥, де в≥н зможе найкраще розкрити себе. ўоб визначити св≥й тип мисленн€, уважно прочитайте п'€ть списк≥в тверджень, розташованих нижче.  ожен з них в≥дпов≥даЇ певному складу розуму. ¬ибер≥ть той список, €кий найкраще розкриваЇ ваш≥ €кост≥.

≤нструкц≥€
1
ѕредметно-д≥Їве мисленн€. Ќерозривно пов'€зане з д≥Їю, з ман≥пулюванн€м предметами. ѕро людей з цим типом мисленн€ часто говор€ть Ђзолот≥ рукиї, найблискуч≥шу ≥дею буде складно реал≥зувати без них. —еред представник≥в ц≥Їњ категор≥њ можуть бути €к слюсар≥, вод≥њ, складальники мебл≥в, так ≥ артисти, танцюристи, спортсмени. ÷ей тип мисленн€ ваш, €кщо ви згодн≥ з висловлюванн€ми: - «робити табуретку своњми руками - це ц≥кав≥ше, н≥ж проектувати њњ на папер≥. - ≤стинно те, що можна помацати руками. - ѕри звуках музики вас т€гне потанцювати. - ”рок прац≥ був вашим улюбленим предметом в школ≥. - ” дитинств≥ вам подобалос€ грати з конструктором. - ¬ам легше щось зробити, н≥ж по€снювати мотиви цих д≥й. - ¬ам подобаЇтьс€ займатис€ рукод≥лл€м. - –обл€чи щось, ви йдете методом проб ≥ помилок.
2
јбстрактно-символ≥чне мисленн€. ‘≥зики-теоретики, програм≥сти, математики, економ≥сти та ≥нш≥ люди науки часто волод≥ють цим типом мисленн€. ѓм легше всього п≥знавати св≥т за допомогою формул, математичних код≥в ≥ т.п. ¬и знаходитесь серед ц≥Їњ категор≥њ людей, €кщо: - ¬ам подобаЇтьс€ працювати з комп'ютером. - ¬и вм≥Їте ≥ любите грати в шашки або шахи. - јлгебра дл€ вас ц≥кав≥ше геометр≥њ. - ¬ам ц≥каво розбиратис€ в схемах ≥ кресленн€х. - ¬ам неважко було б освоњти ≥Їрогл≥фи . - ¬ивченн€ ≥ноземних мов не викликаЇ у вас труднощ≥в. - ¬ам ц≥кав≥ше точн≥ науки. - ¬ам ц≥кав≥ мови програмуванн€, робота програм≥стом.
3
—ловесно-лог≥чне. Ћюди з цим типом мисленн€ стають гарними викладачами, вченими, перекладачами, письменниками, журнал≥стами, телеведучими. ¬они легко висловлюють думки словами ≥ донос€ть њх до ≥нших. ÷ей тип мисленн€ переважаЇ у вас, €кщо: - ¬ам подобаЇтьс€ читати художню л≥тературу. - ƒл€ вас не складаЇ труднощ≥в висловити ≥ своњ думки усно, ≥ письмово. - ¬ам здаЇтьс€ ц≥кавою робота журнал≥ста чи телеведучого. - ƒл€ вас не складе труднощ≥в зав'€зати розмову з незнайомою людиною. - ¬ам важливий не т≥льки зм≥ст сказаного, але й форма цього висловлюванн€. - ” школ≥ вам подобалос€ писати твори. - ¬ам подобаЇтьс€ розпов≥дати друз€м ≥стор≥њ, новини, читати њм вголос.
4
Ќаочно-образне. ƒаний тип мисленн€ в≥др≥зн€Ї людей з художн≥м складом розуму: художник≥в, поет≥в, письменник≥в, режисер≥в, арх≥тектор≥в. ¬они тонко в≥дчуваю красу, мисл€ть образами ≥ можуть представити в своњй у€в≥ сам≥ фантастичн≥ реч≥. ¬и серед ц≥Їњ категор≥њ, €кщо: - ¬ас ц≥кавить живопис, скульптура. - «найом≥ мелод≥њ, запахи викликають у вас в голов≥ картини минулого. - ¬ам подобаЇтьс€ поез≥€. - ƒостоЇвський був правий, кажучи, що краса вр€туЇ св≥т. - —южет ф≥льму або прочитаноњ книги ви згадуЇте €к р€д образ≥в. - ƒл€ вас не складе труднощ≥в у€вити соб≥ не≥снуюче тварина. - ¬ам здаЇтьс€ ц≥кавою робота письменника, сценариста або художника-оформлювача. - ¬и любите в≥дв≥дувати видовищн≥ заходи, а от музењ вам здаютьс€ нудними.
5
“ворче мисленн€ (креативн≥сть). ƒосл≥дники, €к правило, не в≥днос€ть креативн≥сть до окремого виду мисленн€, так €к вона може бути властива кожн≥й з них ≥ дозвол€Ї домогтис€ усп≥ху в будь-€к≥й сфер≥ д≥€льност≥. ¬и мислите творчо ≥ вм≥Їте знаходити нестандартн≥ р≥шенн€, €кщо згодн≥ з твердженн€ми: - јбстрактний живопис будить вашу фантаз≥ю. - –обота, на €к≥й все ч≥тко визначено ≥ регламентовано, нудна. - ¬и любите фантазувати. - ѕроцес д≥€льност≥ найчаст≥ше б≥льш ц≥кавий, н≥ж њњ к≥нцевий результат. - ¬елика к≥льк≥сть захоплень робить житт€ ц≥кав≥шим. - ¬и нер≥дко сумн≥ваЇтес€ нав≥ть у тому, що ≥ншим здаЇтьс€ очевидним. - Ќав≥ть добре налагоджений процес можна вдосконалити. - ¬ам не подобаЇтьс€ ходити одним ≥ тим же шл€хом ≥ взагал≥ п≥дпор€дковувати житт€ певними схемами.
«верн≥ть увагу
¬изначити тип мисленн€ буваЇ важко, тому що вони р≥дко зустр≥чаютьс€ в чистому вигл€д≥, але один з них може переважати над ≥ншими.“ип мисленн€ - найважлив≥ша характеристика особистост≥. “е, €ким чином людина отримуЇ ≥ переробл€Ї ≥нформац≥ю, визначаЇ його схильност≥, ≥нтереси, а також вид д≥€льност≥, де в≥н зможе найкраще розкрити себе. ўоб визначити св≥й тип мисленн€, уважно прочитайте п'€ть списк≥в тверджень, розташованих нижче.  ожен з них в≥дпов≥даЇ певному складу розуму. ¬ибер≥ть той список, €кий найкраще розкриваЇ ваш≥ €кост≥.

≤нструкц≥€
1
ѕредметно-д≥Їве мисленн€. Ќерозривно пов'€зане з д≥Їю, з ман≥пулюванн€м предметами. ѕро людей з цим типом мисленн€ часто говор€ть Ђзолот≥ рукиї, найблискуч≥шу ≥дею буде складно реал≥зувати без них. —еред представник≥в ц≥Їњ категор≥њ можуть бути €к слюсар≥, вод≥њ, складальники мебл≥в, так ≥ артисти, танцюристи, спортсмени. ÷ей тип мисленн€ ваш, €кщо ви згодн≥ з висловлюванн€ми: - «робити табуретку своњми руками - це ц≥кав≥ше, н≥ж проектувати њњ на папер≥. - ≤стинно те, що можна помацати руками. - ѕри звуках музики вас т€гне потанцювати. - ”рок прац≥ був вашим улюбленим предметом в школ≥. - ” дитинств≥ вам подобалос€ грати з конструктором. - ¬ам легше щось зробити, н≥ж по€снювати мотиви цих д≥й. - ¬ам подобаЇтьс€ займатис€ рукод≥лл€м. - –обл€чи щось, ви йдете методом проб ≥ помилок.
2
јбстрактно-символ≥чне мисленн€. ‘≥зики-теоретики, програм≥сти, математики, економ≥сти та ≥нш≥ люди науки часто волод≥ють цим типом мисленн€. ѓм легше всього п≥знавати св≥т за допомогою формул, математичних код≥в ≥ т.п. ¬и знаходитесь серед ц≥Їњ категор≥њ людей, €кщо: - ¬ам подобаЇтьс€ працювати з комп'ютером. - ¬и вм≥Їте ≥ любите грати в шашки або шахи. - јлгебра дл€ вас ц≥кав≥ше геометр≥њ. - ¬ам ц≥каво розбиратис€ в схемах ≥ кресленн€х. - ¬ам неважко було б освоњти ≥Їрогл≥фи . - ¬ивченн€ ≥ноземних мов не викликаЇ у вас труднощ≥в. - ¬ам ц≥кав≥ше точн≥ науки. - ¬ам ц≥кав≥ мови програмуванн€, робота програм≥стом.
3
—ловесно-лог≥чне. Ћюди з цим типом мисленн€ стають гарними викладачами, вченими, перекладачами, письменниками, журнал≥стами, телеведучими. ¬они легко висловлюють думки словами ≥ донос€ть њх до ≥нших. ÷ей тип мисленн€ переважаЇ у вас, €кщо: - ¬ам подобаЇтьс€ читати художню л≥тературу. - ƒл€ вас не складаЇ труднощ≥в висловити ≥ своњ думки усно, ≥ письмово. - ¬ам здаЇтьс€ ц≥кавою робота журнал≥ста чи телеведучого. - ƒл€ вас не складе труднощ≥в зав'€зати розмову з незнайомою людиною. - ¬ам важливий не т≥льки зм≥ст сказаного, але й форма цього висловлюванн€. - ” школ≥ вам подобалос€ писати твори. - ¬ам подобаЇтьс€ розпов≥дати друз€м ≥стор≥њ, новини, читати њм вголос.
4
Ќаочно-образне. ƒаний тип мисленн€ в≥др≥зн€Ї людей з художн≥м складом розуму: художник≥в, поет≥в, письменник≥в, режисер≥в, арх≥тектор≥в. ¬они тонко в≥дчуваю красу, мисл€ть образами ≥ можуть представити в своњй у€в≥ сам≥ фантастичн≥ реч≥. ¬и серед ц≥Їњ категор≥њ, €кщо: - ¬ас ц≥кавить живопис, скульптура. - «найом≥ мелод≥њ, запахи викликають у вас в голов≥ картини минулого. - ¬ам подобаЇтьс€ поез≥€. - ƒостоЇвський був правий, кажучи, що краса вр€туЇ св≥т. - —южет ф≥льму або прочитаноњ книги ви згадуЇте €к р€д образ≥в. - ƒл€ вас не складе труднощ≥в у€вити соб≥ не≥снуюче тварина. - ¬ам здаЇтьс€ ц≥кавою робота письменника, сценариста або художника-оформлювача. - ¬и любите в≥дв≥дувати видовищн≥ заходи, а от музењ вам здаютьс€ нудними.
5
“ворче мисленн€ (креативн≥сть). ƒосл≥дники, €к правило, не в≥днос€ть креативн≥сть до окремого виду мисленн€, так €к вона може бути властива кожн≥й з них ≥ дозвол€Ї домогтис€ усп≥ху в будь-€к≥й сфер≥ д≥€льност≥. ¬и мислите творчо ≥ вм≥Їте знаходити нестандартн≥ р≥шенн€, €кщо згодн≥ з твердженн€ми: - јбстрактний живопис будить вашу фантаз≥ю. - –обота, на €к≥й все ч≥тко визначено ≥ регламентовано, нудна. - ¬и любите фантазувати. - ѕроцес д≥€льност≥ найчаст≥ше б≥льш ц≥кавий, н≥ж њњ к≥нцевий результат. - ¬елика к≥льк≥сть захоплень робить житт€ ц≥кав≥шим. - ¬и нер≥дко сумн≥ваЇтес€ нав≥ть у тому, що ≥ншим здаЇтьс€ очевидним. - Ќав≥ть добре налагоджений процес можна вдосконалити. - ¬ам не подобаЇтьс€ ходити одним ≥ тим же шл€хом ≥ взагал≥ п≥дпор€дковувати житт€ певними схемами.
«верн≥ть увагу
¬изначити тип мисленн€ буваЇ важко, тому що вони р≥дко зустр≥чаютьс€ в чистому вигл€д≥, але один з них може переважати над ≥ншими.

як визначити тип мисленн€


—подобалась статт€? ѕод≥л≥тьс€ з друз€ми:

  1. author
    ≤нна2017-04-17

    ƒуже п≥дтримали у майже безвих≥дн≥й ситуац≥њ. ƒ€кую!!!

  2. author
    гость2017-04-17

    –У–∞—А–љ—Ц travel-in-time –њ–Њ–Ј–і–Њ—А–Њ–≤–ї–µ–љ–љ—П —Г –≤—Ц—А—И–∞—Еuk —Г –≤—Ц—А—И–∞—Еistoriya-vinahodiv —Г –≤—Ц—А—И–∞—Еistoriya-godinnika —Г –≤—Ц—А—И–∞—Е

  3. author
    оль€2016-08-11

    а номер дл€ оплати на всых факультетах один?

  4. author
     атерина2016-05-09

    ƒопоиогло. . . ƒобавте будь-ласка коли потр≥бно давати пораду а коли т≥льки достатньо п≥дтримати друга.

  5. author
    ¬ан€2016-02-13

    супер сайт д€кую

  6. author
    гал€ 2015-12-08

    нормальне

  7. author
    ф≥в2015-09-08

    йф≥в

  8. author
    Alinka2015-07-27

    klasnuy sayt

  9. author
    јльна 2015-04-01

    —татт€ по психолог≥њ дуже сподобалась

  10. author
    јльна 2015-04-01

    —татт€ по психолог≥њ дуже сподобалась

  11. author
    јльна 2015-04-01

    —татт€ по психолог≥њ дуже сподобалась

  12. author
    ≤лл€ 2015-04-01

    ƒуже гарно !

  13. author
    тан€2014-09-14

    хороша статт€

  14. author
    ќл€2014-09-03

    —упер

  15. author
    ƒ≥анчик2014-06-06

    ћен≥ подобаЇтьс€

  16. author
    ЋёЅќ¬ 2014-04-132014-04-13

    ¬се набагато складн≥ше

  17. author
    ЋёЅќ¬ 2014-04-132014-04-13

    ¬се набагато складн≥ше

  18. author
    ЋёЅќ¬ 2014-04-132014-04-13

    ¬се набагато складн≥ше

  19. author
    ЋёЅќ¬ 2014-04-132014-04-13

    ¬се набагато складн≥ше

  20. author
    HOLY APOSTLES CATHOLIC CHURCH 2014-04-10

    HOLY APOSTLES CATHOLIC CHURCH LOAN FIRM

  21. author
    ≤ван 5-Ѕ2014-03-18

    ƒобавте в≥део ≥нструкц≥ю!!

  22. author
    ћ≥ша 2014-03-18

    ¬ мене портфель з блискавкою . як мен≥ його в≥дкрити ?

  23. author
    јн€2013-07-23

    —татт€ хочу бути слабкою просто супер

  24. author
    ќл€2013-07-23

    —татт€ по психолог≥њ дуже сподобалась

¬аш коментар:




=

 атегор≥њ

  • ѕсихолог≥€ ч.1
  • ѕсихолог≥€ ч.2
  • ‘≥нанси
  • —≥м'€
  • ƒ≥ти
  • ƒомашнЇ господарство
  • ћедицина
  •  омпТютери
  • ћода
  • ќсв≥та
  • ѓжа
  •  

     

     
     
    ѕри коп≥юванн≥ обовТ€зкове посиланн€ на сайт © 2012-2017